Mit welchen persönlichen Fähigkeiten gewinne ich Menschen für die Ziele meines Orchesters?
Seminare für Jugendorchesterleiter*innen
Impulse, um Jugendorchestern zu neuer Attraktivität zu verhelfen
Ein Angebot für unsere Mitgliedsensembles.
Die Kurse in grün bieten wir bereits an, mit Klick auf den Button kommen Sie direkt zum jeweiligen Kurs.
Wie vermittle ich vom Pult aus Musik und mache die Probe zum Erlebnis? (mit einem Jugendorchester)
Wie finde ich neue Musiker*innen? Und wie motiviere ich alle zu einem regen Probenbesuch?
Wie kann ich den Mitwirkenden ermöglichen, das Orchester als „ihr Ding“ zu erfahren?
Es geht um Zeit und Geld – aber nicht nur! Welche Mittel stehen mir wirklich zur Verfügung?
Bei Ihnen als Orchesterleiter*in liegt der Schlüssel für die Zukunft Ihres Jugendorchesters.
Sie sind interessiert an unseren Seminaren? Dann lassen Sie es uns bitte unverbindlich wissen!
IHRE KONTAKTAUFNAHME
Sie können
mehr bewirken als Sie dachten!
Jugendorchester sind Lieblingsorte für musikalische und menschliche Begegnung. Hier erleben Orchesterleiter*innen, Jugendliche und auch ihr Publikum Emotion, Sinn, Glück und Gemeinschaft. Jugendorchester sind auch ein Erlebnisraum für die Idee einer gelingenden Gesellschaft.
Und deswegen fokussieren wir unsere Energie auf die fachliche Beratung, Qualifizierung, Vernetzung und Förderung von Jugendorchestern. Ja: Wir lieben Jugendorchester.
Unsere fachliche Expertise wird gespeist aus dem Netzwerk der Mitglieder mit deren Erfahrungswissen, aus projektspezifischen Arbeitsgruppen – z.B. die Konferenz der Landes- und Bundesjugendorchester – und durch einzelne Persönlichkeiten.
Spannend proben - So wird die Probe zum Erlebnis
6.8. + 7.8.2024
online
28.8. bis 1.9.2024
Praxisteil mit Orchester in Bremen
Durch inspirierende, dynamische Ansätze und einen neuen Blick auf die Probenarbeit, gewinnen; die Vermittlung zwischen Notentext, Orchesterleitung und jungen Musiker*innen in den Fokus rücken: Dem viertägigen Praxisteil gehen zwei Online-Seminareinheiten voraus. Dort wird u.a. das Repertoire für den Praxisteil vorbesprochen.
